2023上海财经大学浙江学院在吉林高考专业招了多少人

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一、2023上海财经大学浙江学院在吉林高考专业招生计划人数

1、上海财经大学浙江学院在吉林的金融学专业招生人数为2人;

2、上海财经大学浙江学院在吉林的应用统计学（金融统计)专业招生人数为2人;

3、上海财经大学浙江学院在吉林的会计学专业招生人数为1人;

4、上海财经大学浙江学院在吉林的数据科学与大数据技术专业招生人数为1人;

5、上海财经大学浙江学院在吉林的英语（招英语考生)专业招生人数为1人;

6、上海财经大学浙江学院在吉林的会计学（注册会计)专业招生人数为1人;

二、历年上海财经大学浙江学院在吉林高考专业招生计划人数

专业名	省份	年份/批次	计划人数	选科	科目类型
数据科学与大数据技术	吉林	2022/本科二批A段	1	-	理科
会计学	吉林	2022/本科二批A段	1	-	理科
应用统计学（金融统计）	吉林	2022/本科二批A段	2	-	理科
金融学	吉林	2022/本科二批A段	2	-	理科
会计学（国际会计ACCA）（提醒：会计学（国际会计ACCA）专业核心课采用全英文）	吉林	2022/本科二批A段	1	-	文科
会计学（注册会计）	吉林	2022/本科二批A段	1	-	文科
数据科学与大数据技术	吉林	2021/本科二批A段	1	-	理科
会计学	吉林	2021/本科二批A段	1	-	理科
应用统计学（金融统计）	吉林	2021/本科二批A段	2	-	理科
金融学	吉林	2021/本科二批A段	2	-	理科
会计学（注册会计）	吉林	2021/本科二批A段	1	-	文科
会计学（国际会计ACCA）	吉林	2021/本科二批A段	1	-	文科
应用统计学（金融统计）	吉林	2020/本科二批A段	2	-	理科
会计学	吉林	2020/本科二批A段	2	-	理科
金融学	吉林	2020/本科二批A段	2	-	理科
会计学（国际会计ACCA）	吉林	2020/本科二批A段	1	-	文科
会计学（注册会计）	吉林	2020/本科二批A段	1	-	文科
应用统计学	吉林	2019/本科二批A段	2	-	理科
会计学	吉林	2019/本科二批A段	2	-	理科
金融学	吉林	2019/本科二批A段	2	-	理科
会计学	吉林	2019/本科二批A段	1	-	文科
会计学	吉林	2019/本科二批A段	1	-	文科
应用统计学（金融统计）	吉林	2018/本科三批	2	-	理科
会计学	吉林	2018/本科三批	2	-	理科
金融学	吉林	2018/本科三批	2	-	理科
会计学（国际会计ACCA）	吉林	2018/本科三批	1	-	文科
会计学（注册会计）	吉林	2018/本科三批	1	-	文科

三、上海财经大学浙江学院学校简介

上海财经大学浙江学院由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办，是一所按新机制和新模式运作、具有独立法人资格的全日制本科独立学院，2008年5月经国家教育部批准成立。

学院是浙江省首批“加强应用型建设试点本科院校”，坐落在著名的国家级历史文化名城、中国十佳宜居城市、全国电子商务之城金华，地处金华市金东区多湖高教园区，规划占地面积1005亩，建筑面积近21万平方米，拥有纸质图书82.3万册，教学仪器设备值4211.7万元，建有27个专业实验室、63个教学实习基地。学院交通便利，教学设施先进，生活设施齐全，校园环境幽静，是理想的求学之地。育藤网

学院名师荟萃，现有教职员工400余人，具有副高以上专业技术职务120余人，具有博士学位100余人，逐步形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。

学院现设有统计系、金融系、会计系、工商管理系、经济与信息管理系、外语系、公共基础部、马克思主义学院、继续教育学院等教学单位。设有会计学、财务管理、经济学、金融学、投资学、保险学、应用统计学、工商管理、物流管理、人力资源管理、市场营销、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、商务英语、会展经济与管理等22个本科专业、5个专业方向，初步形成了以财经类专业为主，经、管、文、理、工等学科协调发展的多学科体系。现有在校本科生7400余人，生源覆盖全国23个省、市、自治区。

学院十分注重学生成长成才和个性发展。通过各类社团和志愿活动，持续提升学生的综合素质；通过上海财经大学访学项目，持续拓展学生的学习空间；通过全覆盖的学科竞赛和实习实训，持续增强学生的实践能力；通过与境外高校的合作交流，持续开阔学生的国际视野，目前已与英国、美国等国家及香港特区、台湾地区的知名高校建立了良好合作关系。建校十余年，已为国家和地方培养和输送了万余名高级专门人才。

学院坚持立德树人根本任务，坚持地方性、应用型、特色化的发展道路，秉承“厚德博学、经济匡时”的校训精神，践行“双学双融”发展理念，全面加强党的领导和党的建设，持续深化教育教学改革，正朝着特色鲜明的高水平应用型本科院校目标不懈奋进。

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