什么是专升本

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本文目录一览：

• 1、什么是专升本
• 2、大学的工商管理需要学哪些课目
• 3、为什么大学老师大多数都只管讲课，不会管学生听不听课

什么是专升本

专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称，通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。

成人高等教育中，专升本是成人高等学历教育专科起点本科的简称，通常出现于教育行政部门关于成人高等学校的招生考试及相关文件中。

成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育类型有：远程教育学院，广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人（继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。

招生类型：高中起点专科（简称高起专）、高中起点本科（简称高起本）和专科起点本科（简称专升本）三种。

远程教育，业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。

学费：学年制和学分制两种收费方式。

特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。考生群体庞大。

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大学的工商管理需要学哪些课目

工商管理专业课程主要包括微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级会计实务、财务管理、管理学原理、经济法等基础课程，以及招投标与合同管理、运筹学、技术经济学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、生产运营管理、物流管理、企业战略管理等专业课程。

工商管理专业的就业前景广泛，国家经济体制的改革和现代企业制度的建立对高素质管理人才的需求日益增长。社会对工商管理人才的需求极大，工商管理专业毕业生不应有找不到工作的顾虑。

然而，实际情况是，许多工商管理类本科生毕业后面临失业。这一问题一方面归咎于专业扩招过快，几乎所有大学都设有该专业；另一方面，许多毕业生缺乏实践经验，难以满足企业需求。另外，工商管理专业特色不明显，学的东西太杂，没有一技之长，使毕业生在人才市场上面临其他技术类专业毕业生的竞争。

对于工商管理专业毕业生而言，参加MBA培训是一个不错的选择。MBA是国际公认的极有发展前途的学位，持有该学位的人可以在工商企业、政府部门、金融机构、商务咨询机构、企业诊断机构、会计师事务所、资产评估机构、基金组织等各种企事业单位担任高层领导职务。

工商管理专业涵盖经济学、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等广泛知识领域。因此，该专业的就业范围也十分广泛，毕业生可以从事会计、金融（银行和证券公司）、公司管理人员、市场营销人员等多个职业。

为什么大学老师大多数都只管讲课，不会管学生听不听课

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网友一：

我根据自己的分觉得有这几个方面的原因：

第一，大学是开放自由的空间，每个人的选择都是自主的，只要不影响别人。由此，你可以选择不学习，只要不影响上课纪律。

第二，到了大学，一般都是成年人了，成年人直接再去唠叨，再去管，没意思了。

第三，大学不存在升学率的问题（考研自愿），学生成绩也不存在班级评比的问题（专业都不一样），老师没有动力管学生。

网友二：

一个方面是老师，因为大学老师不像是高中老师抓成绩那样严格，对于他们，大学的课程很轻松，一周就那么几次课，讲完下课，也没有什么硬性指标，所以老师们也就管的少了。

另一方面，既然上了大学，那就是成年人了，会有自己的基本判断和 学习能力 了。教不教是老师的事，学不学就是学生自己的事情了。你考试不及格，跟老师有关系吗？没关系，自己复习补考呗！ 育藤网

所以，在一个温暖平淡的校园里，就不出现那么多禁令和管教型的教学与学习了！

网友三：

我认为，大学生都是18岁的成年人，有学与不学的权利。有考试选择不通过的权利。也有选择不毕业的权利。当然也有选择不接受教师讲的知识的权利。

老师讲该讲的知识，是否听学生自己定。只要你不影响别人老师就不会管你。如果你考试不及格就补考，补考不及格就重修，重修不及格就不毕业。

对成年人，老师是不愿意多费口舌的。

网友四：

因为大学生已经是成年人了，过去 高等教育 是精英教育，大学生一般有较高的自觉性，辅导员一般只是业务辅导。学生管理基本上是学生自己管理自己，学生会、各系各年级都有学生干部各司其职，团支部、班级是基础，活动基本上以班为单位进行，然后分组按班委拟定的规章内容进行。田此并不是现在才老师不管那么多的，这是历史的原因。

认真？既然老师不管那么多，因此也就无谈论认真的必要了。你应该更多地服从年级、班级的基层管理，提高自己遵纪守_的自觉性。

网友五：

有很多原因，一个是大学生都是成年人，老师怎么管？无论是说教还是打骂都是不可能的，只能靠学生自觉。另一个大部分老师都是教书一学期或两学期的课，无论大学生学的好与不好其实与老师都没有太大关系，老师更看重他（她）们自己的研究成果，还一个原因，课外时间老师与学生一般不接触，也不知道学生在课外到底学习与否。

网友六：

老师只按照课程完成计划上的课务，不会再管其他事，一开始孩子有点不习惯，因为在高中期间的师生关系非常紧密，这个你懂得。而大学里的老师已经把学生当做了成年人，事实上从年龄角度已经成年了，但在心理上还有一个过程，有一段时间不适应。我们和他聊，实际上到了大学完完全全是自我的学习，不断地利用学校里的资源，包括教授、图书、各种关系等等，都是资源，利用得好，充分利用，可以极大的提升自己的人生境界；利用的不好，没人管你起床与否，也没有集中夜自修，你可以翘课，也可以刷屏，那么时间的耗费也是无与伦比的快。

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