我想去保定的文科大学上学，大家都有什么好的学校介绍给我下!谢谢~~

我想去保定的文科大学上学，大家都有什么好的学校介绍给我下!谢谢~~很多朋友对这方面很关心，育藤网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、我想去保定的文科大学上学，大家都有什么好的学校介绍给我下!谢谢~~
• 2、保定电力职业技术学院有什么文科专业
• 3、保定的中国地质大学长城学院的文科专业里哪个最好？我想报市场营销专业，不知道就业和未来发展的前景如何

我想去保定的文科大学上学，大家都有什么好的学校介绍给我下!谢谢~~

不知道你说的文科指的是什么- -!河北大学比较有名的是新闻专业。毕业颁州拆清发的就是文学学士学位。还有就是宋史经济类的硕士专业。也是文学硕士学位的册前。河御汪北大学现设有文学院、新闻学院、政法学院等。都不错。

保定电力职业技术学院有什么文科专业

您好，我对该校一点不了解，所以，将专业和官网复制下来了。
专业：

1、发电厂及电力系统专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养适应电力企业生产第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、发电厂电气运行、变电站变电运行、电气设备检修方面专业知识和专业技能的高素质技能型专门人才。

学生毕业时达到发电厂中级“电气值班员”或变电站中级“变电值班员”的水平。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电力系统分析、电气设备安装与检修、继电保护原理与运行维护、电工技能与工艺实训、10kV线路保护柜安装调试、电气运行、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、毕业顶岗实习等。

2、电厂热能动力装置专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的文化基础知识和专业知识，从事火力发电厂热能动力设备运行与检修的高技能人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程力学、工程制图、电工电子技术、机械基础、热工理论及应用、工程流体力学、泵与风机、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、电厂系统及经济运行分析、发变电设备及运行、热力过程自动化、新能源发电技术、金工实训、计算机绘图实训、热力设备检修实训、火电厂仿真机实训、顶岗实习等。

3、火电厂集控运行专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，面向火电生产、建设、管理第一线，掌握火电厂运行类岗位群所需的基础知识及专业技能，具有从事单元机组集控值班运行、热力设备及其辅机试验、热力系统及其设备节能分析等所需的实际工作能力，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、电工电子技术、工程制图、机械基础、热工理论及应用、工程流体力学、泵与风机、锅炉设备运行、汽轮机设备运行、发变电设备运行、火电厂辅助设备运行、单元机组安全经济运行与管理、火电单元机组控制方式与逻辑、新能源发电技术、金工实训、计算机绘图实训、热力设备基本工艺实训、电气设备运检实训、火电厂仿真实训、顶岗实习等。

4、供用电技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，熟悉供电和用电企业生产过程与生产组织，具备变配电运行和检修操作、维护、一般事故处理及运行管理、技术革新等实践能力、现场第一线需要的高素质技能型专门人才。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电气设备检修与选择、变配电所二次部分、电气控制与PLC应用、单片机应用技术、电工技能与工艺实训、10kV线路保护柜安装调试、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、装表接电与错接线仿真实训、毕业顶岗实习等。

5、电力系统继电保护与自动化专业

招生对象：高中毕业生

学制： 三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电力系统或其它电气技术领域从事继电保护与自动化技术专业的高素质技能型专门人才。学生毕业后，应具有相应工种（岗位）中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、继电保护原理与运行维护、电工技能与工艺实训、电气二次回路的检查与维护、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、10kV线路保护柜安装调试、电力系统自动装置、电力系统故障分析、电气运行、毕业顶岗实习。

6、电厂化学专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握电厂化学专业岗位群所需的基础知识及专业技能，具有从事水、煤、油化验分析和水处理设备运行维护及环保监察等所需的实际工作能力的德、智、体、美全面发展的高技能人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、电工电子技术、电厂水处理技术、电厂水汽分析检验、煤、油分析检验、脱硫脱硝设备运行与监督、金属腐蚀与防护、流体力学泵与风机、火电厂生产过程、电厂化学分仪表与水处理系统自动控制、废水处理及回用技术、电厂燃料分析基础、电力用油分析基础、火电厂环境保护、核电站水质工程、水处理课程设计、金工实训、计算机绘图实训、电厂化学生产实习、水煤油分析实训、顶岗实习等。

7、供热通风与空调工程技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的基础理论知识和专业知识，具备本专业基本的操作技能，能从事暖通空调工程的安装施工、系统调试、运行管理、设备检修与维护、技术支持等工作的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、机械基础、电工电子技术、热工学基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、锅炉与锅炉房设备、供热工程、通风与空气调节工程、热工测量与自动控制、小型制冷装置、建筑给水排水工程、工程预算与施工组织、系统调试与运行、暖通空调施工技术、工程项目设计实训、金工实训、计算机绘图实训、供热通风检修实训、制冷空调专业实训、采暖工程施工技术应用、顶岗实习等。

8、电机与电器专业

招生对象：高中毕业生。

学 制： 三年。

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事电机、变压器和高低压电器的制造、安装、检修、试验、故障处理及控制运行能力的高素质技能型专门人才。

主要课程设置：高等数学、英语、工程制图与CAD、工程力学、电工基础、电子电路基础与实践、电气控制与PLC应用、电机运行与检修、供配电网络与设备检修、电力电子与电机调速、高电压技术与电气设备试验、电工工艺与安全用电实训、电机与电器制造与变压器厂认识实习、变电运行仿真实训、高电压技术与电气设备试验、毕业顶岗实习。

9、生产过程自动化技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，具有良好职业道德，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必要的理论知识，能在各行业从事过程控制系统的分析、仪表的选用、参数的调整和系统的操作、维护、维修工作，并具有安装、维护、操作各种自动化仪表的，掌握较强实践操作技艺，具有较强的实际应用能力和创新能力的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、工程制图、电厂（典型）生产过程、电工基础，电子技术、C语言、电机与电器、自动控制原理、网络应用基础、检测仪表安装与检修、控制装置安装与检修、单片机应用技术、过程控制系统维护与调试、程序控制系统设计与调试、DCS维护与管理、金工工艺实训、电子技术实训、基本工艺实训、计算机绘图实训、现场总线控制系统实训、电厂认识实习、顶岗实习等。

10、电力系统自动化技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备安装、调试、运行和检修电气设备的技术能力，同时具备一定管理能力和英语应用能力的高素质技能型人才。毕业生同时获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：英语、Computational solutions to power engineering problem、Solve problems in complex power circuit、Using engineering software、HV and LV distribution protection system、Test repair and calibrate protection relays and meters、Amplifiers、Digital subsystems、OH&S、电工技能与工艺实训、电机运行与检修、电气设备检修、高电压技术、变配电运行技术、变电站综合自动化系统安装调试与运行维护、毕业顶岗实习等。

注：该专业为中国电力企业联合会、电力行业高职高专院校与澳大利亚启思蒙学院联合举办的专业，第一年主要是英语教学，后两年进入专业基础课及专业课教学阶段（采用双语教学，澳方提供30%的教学资源（含师资））。

11、计算机网络技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，具有计算机网络专业理论基础知识，具备从事网络工程的设计、实施、管理维护工作和网络产品营销服务工作的能力，具备从事互联网网站的设计、开发、运营维护工作和网站内容建设与营销推广工作的能力，能从事智能电网相关工作，德、智、体、美、劳等方面全面发展的计算机网络高素质技能型人才。在毕业前取得至少Cisco CCNA、高级网络管理员、NCNE、RHCE和Zend PHP中的一个相关专业职业认证证书。

主要课程设置：

网络工程方向：网络设备配置与管理、远程网络接入技术、大型网络设计与实施、网络综合布线设计与施工、网络安全设计与实施、网络管理与维护、数据库技术、网络存储技术、视频监控技术、Windows网络操作系统配置与管理、Linux网络操作系统配置与管理、智能电网技术。

网站开发方向：网页编程技术、flash动画设计技术、面向对象程序设计、数据库应用开发技术、网站前台设计技术、网站后台开发技术、开源网站系统二次开发、网站测试优化技术、网站策划与内容编辑、搜索引擎推广技术、网络整合营销、智能电网技术。

12、软件技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，能够在软件企业生产、建设、管理、服务一线使用JavaEE或.NET等架构从事计算机软件开发等工作；具备基本的软件分析、设计、测试能力；可在电力企业或其他企事业单位从事智能电网建设、软件的运行维护、技术支持、数据库管理、信息规划等工作，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质技能型人才。学生毕业时可获得国家人事部劳动部联合认证（CCAT软件工程师）证书和翰子昂认证证书、美国甲骨文公司OCA认证。

主要课程设置：计算机基础、软件技术基础、网络技术基础、数据库基础、计算机组装和维护、SQL Server数据库应用、Oracle数据库应用、网页编程、JavaScript与Jquery、Ajax开发技术、XML语言、UML语言、LINUX、3G手机开发技术、软件测试技术、职业素质、软件素养等。

Java方向：JAVA程序设计、Java Web开发技术、JavaEE开源框架技术（综合课程）。

.NET方向：C#程序设计、WINFORM开发技术、ASP.NET开发技术、ASP.NET MVC开发技术、WCF分布式开发技术。

13、新能源应用技术专业（风力发电方向）

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护共产党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强的实践能力，掌握必要的理论知识，从事风力发电工程领域的运行、检修、维护、组装与调试等岗位工作的高素质技能型专门人才。获取国家认定的计算机、外语及相关的职业资格证书。

主要课程设置：计算机应用基础、C语言、工程制图、机械基础、电工基础、电子技术、电力电子、电机学、风力发电概论、液压系统、风力发电设备、自动控制原理及系统、传感技术及控制设备、专业英语、金工工艺实训、计算机绘图实训、电工工艺实训、电机检修实训、电力电子实训、电机拖动实训、风电机械设备检修实训、PLC原理及应用、风电场供配电设备、测控实训、电气运行实训、职业技能鉴定考核、顶岗实习等。

14、应用电子技术专业

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，熟悉电力、电子等相关行业的生产过程，具有电子设备、直流设备等检修、调试、故障处理及运行维护能力的高素质技能型人才。学生毕业后，应具有电子设备装接工或直流设备检修工或维修电工等工种中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、C语言程序设计、电工基础、电子电路基础与实践、电气控制与PLC应用、电力电子技术、电机运行与检修、电力电子电路综合实训、电工技能与工艺实训、单片机应用技术、发电厂变电站二次系统、毕业顶岗实习等。

15、防雷技术（高电压技术）专业

招生对象：高中毕业生

学 制： 三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，在发电厂及电力系统、电力设备制造厂、民用建筑设计等领域从事高压试验、防雷工程施工设计的高素质技能型专门人才。学生毕业后，应具有相应工种（岗位）中级工的理论水平和操作技能。

主要课程设置：高等数学、英语、计算机应用基础、电工基础、电子技术与实践、电机运行与检修、电力系统分析、电气设备检修与维护、电工技能与工艺实训、电气设备试验、电力系统过电压防护、建筑防雷工程、毕业顶岗实习。

16、高压输配电线路施工运行与维护专业

招生对象：高中毕业生

学 制： 三年

培养目标: 培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事电力系统输配电线路设计、施工、运行与维护、检修、安装、技术改造等工作，具有较扎实的基础理论知识和较宽的知识面，较强实践能力的高素质技能型人才。

主要课程设置：机械制图与建筑CAD、电工技术、建筑力学、架线计算原理、电工工艺实训、线路测量实训、土力学及地基课程设计、线路设计课程设计、线路施工课程设计、输配电线路专业实习、输配电线路巡视与维护、毕业顶岗实习。

17、移动通信技术专业（移动设备软件开发方向）

招生对象：高中毕业生

学 制：三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，了解3G（4G）移动通信技术基础知识和基本理论，了解智能电网基本知识、基本理论，掌握主流移动设备开发平台（Android等）的系统知识，熟练应用主流移动或智能设备开发语言，熟悉移动智能设备应用软件开发的流程，具备智能电网智能终端设备软件开发的能力和技术素养，满足移动设备软件开发和项目管理的需求，适应智能电网智能终端设备软件开发和维护工作；理解软件工程规范和技术规范，具备跟踪学习软件开发新技术的能力；具有良好的团队协作精神、岗位意识、职业道德；德智体美等方面全面发展的移动通信技术和智能电网智能设备软件开发的高素质技能型人才。

主要课程设置：移动通信技术、操作系统技术、SQL Server数据库、JAVA WEB开发技术、移动设备UI程序设计基础、移动设备核心组件开发、智能电网技术、智能设备移动应用开发、ARM芯片及体系结构介绍、智能电网嵌入式软件开发（ARM+Android）、智能能源管理系统、企业实训，顶岗实习、毕业设计。

_36.html

保定的中国地质大学长城学院的文科专业里哪个最好？我想报市场营销专业，不知道就业和未来发展的前景如何

我觉得，你的选择是很正确的，就文科专业而言，市场营销是一个充满了机会和希望的学科，因为，社会上的各类企业均需要营销人才。当前，市场营销已经完全渗透到了社会中的各行各业，外资企业、民营企业，国有企业等等都在大讲、特讲市场营销。因为，当今的企业竞争其核心就是营销人才的竞争。所以，市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，就业前景非常理想和广阔。

而且，中高级营销专业人才的薪资毫无疑问也高于其他行业。因为，营销行业薪资的终极体现是“多劳多得”， 也就是说是和自己的付出是成正比的，而不是论资排辈的，只要你有能力你即便是新人也可以拥有高过老总的薪资。

同时，人们也已经达成了这样一个共识，那就是我们在人与人的竞争中能否取胜也取决于我们会不会进行营销。可以说，营销无处不在，学习营销专业可以毫不夸张的说不会出现没有工作的情况。所以，你报考这个专业将通过学习和实习具备从事市场营销所必须的分析、研究、开拓、创新、决策、计划、运作扰知友、协调等各个方面的技能。这将对你自己的成熟、提升人际交往等个人能力、未来的自我创业以及轻松就业等都非常有益。 育藤网

下面给你介绍长城学院营销专业学生们的一些心得——

◆营销人才需求很大，尤其是对专业的高级人才需求更是迫切。营销要干好很难，竞争激烈！但是一旦出了成绩收入会很可观。如果有了丰富的实践经验加上一定的企业管理知识和领导才能，很可能在公司做到比较高的职位(任何公司都很重视销售)，好多的社会成功人事都出靠营销技艺起家的。

◆现在社会对于营销人才的要求是急缺的，注意，说的是“人才”不是“人员”。只要你是人才，哪里都可以有有武之地，哪个都有用。做“人才”难么？不难，但是一定要具备恒心，耐心，决心当然还要细心。有了这些，并真正的做了，你就是拥有高薪的营销人才。

◆ “通过营销，能很快改变和提升自我，即使未必成为行业顶尖的人员，但用心付出，就能成就一个有魅力的人，所以，不必在自己心里设置任何障碍——营销你自己！JUST DO IT！

◆“营销是无处不在的，因为人人都要消费，要消费就会有营销的出现，然而国内出名的营销人员为什么不多呢？原因就在于很多营销人员不是科班出身，没有一定的理论知识，没有把握好消费者的心理，所以光有自信是不够的，但要没有自信也是远远不够的。”

◆“这个专业很不错，就业面比较广，我在做营销策划师，才智时代的“职场新贵” 哦！

◆“市场营销专业的毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。”

◆我是一个性格内向的人，但我学习的是市场营销专业。因为，越是内向的人就越应该通过学习的难得机会锻炼提高一下自己，人是可以改变的吗，谁不想自己变的更好呢？当今竞争激烈的社会不需要畏畏缩缩的人，身在社会不可能不与人打交道，通过专业的系统学习在大学锻炼一下自己是为以后做基础的，学过市场营销的学生跟没有系统学过的在生活和工作的各方面表现上都大不一样了，最主要的是我学会的如何经营和推销自己，所以我现在拥有心爱的恋人和喜欢的工作，未来我将会变得更好。

再给你解释一下目前社会上对市场营销专业的误会：

◆当前，有不少考生对市场营销专业是很感兴趣的，想报这个专业来从事自由的职业给自己更广阔的发展空间。但是，一听个别人说这个专业出来只能当推销员，就不愿意报了，事实上是这样吗？答案当然是否定的。

其实，市场营销是一个很大的概念，不缓槐只是推销那么简单。猛猛对于任何一个企业来说，市场营销的作用远远地大于推销。市场调研、广告策略、市场定价等等都是市场营销的重要工作，推销只不过是营销的手段之一，是营销中很小的一部分。

而且，推销针对的是产品，而营销针对的是市场。 我们营销专业的学生要学习市场调查与分析，消费者心理与需求，市场细分与定位，产品设计，生产，定价，渠道，铺货，人员推销，广告促销，反馈，公关，客户管理，再分析设计等等，这是一个系统的循环管理过程。因此，我们市场营销专业的学生可以从事的就业岗位是非常宽泛的。

◆目前，一些学生和家长认为从事营销工作的门槛比较低，不需要学习。其实，我国当前最需要的是那些具备系统营销知识和技能的人才，特别是高级市场策划和管理人员。为此，中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出： “我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术，既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级营销管理人才”。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。所以，致力于从事高级营销管理工作的人才必须经过系统的专业化学习。

下面，就中国地质大学长城学院的市场营销专业情况给你做个介绍：

中国地质大学长城学院坐落在古城保定，他的市场营销专业属于管理科学与工程系——

一、培养目标

本专业培养具有现代营销意识、强烈竞争意识和创业精神；掌握经营、管理、经济、法学等多方面知识；具有较强语言与文字表达能力、沟通能力、创新能力、独立分析和解决企业经营管理实际问题的能力、实际工作或理论研究能力的德才兼备的应用型高级专门人才。

学生毕业后既能在各类工商企业、事业单位及有关政府部门、广告公司、传媒从事市场营销、营销调研、营销咨询、营销战略策划、销售管理、广告策划及其他营销实务工作；又能在工商行政、商检、海关、司法部门等机构从事管理或其他相关工作。

二、专业课程介绍

长城学院的市场营销专业博采众家之长，通过对专业培养方案的广泛论证和积极修正，最后给广大学生确定安排了如下科学的重点授课课程（注：只是部分专业课程，基础课程和选修课程请参看“长城学院市场营销专业培养方案” ）。

1、课程名称：市场营销学

课程简介：该课程研究企业如何将产品或劳务有效地转移到消费者或用户手中，通俗地说，它是一门研究如何做生意和搞竞争的学问。主要内容包括怎样识别市场需求，分割市场以及针对目标市场所采取的营销组合策略如产品策略、价格策略、分销策略和促销策略等。

2、课程名称：消费者心理学

课程简介：本课程从影响消费者行为的个人因素、环境因素以及营销因素等三方面展开论述，研究消费者的决策过程以及影响消费者决策过程的因素。

3、课程名称：市场调查与预测

课程简介：本课程主要讲述市场营销调研在企业营销管理工作的意义与作用、市场营销调研全程规划、市场调研的资料收集方法、市场调研的样本抽取方法、消费者市场调研、产品开发研究、价格研究、商业服务业选址研究、促销研究等内容。

4、课程名称：广告学

课程简介：本课程主要讲述广告与企业管理、广告对消费者行为的影响、广告与公共关系、广告与新闻、广告策划与制作、广告文稿的创作、广告媒体的选择与商标、包装装潢的广告作用、广告效果的测定、广告的组织与管理等内容。

5、课程名称：管理沟通与商务谈判

课程简介：本课程主要研究企业如何在对外经营活动中，运用一系列的谈判技巧和策略以取得经营活动的主动权，在市场竞争中处于优势地位。内容主要有：商务谈判程序、商务谈判管理、谈判策略的技巧。

6、课程名称：公共关系学

课程简介：本课程是以公共关系活动及其规律为研究对象的一门边缘交叉学科，主要内容包括：公共关系学的含义、历史发展、组织机构、基本职能、调查与策划、传播媒介、沟通原则以及内部公共关系、部门公共关系、国际公共关系。

7、课程名称：国际市场营销

课程简介：本课程是一门以市场营销学原理为基础，以国际市场营销活动为研究对象，为企业制定国际市场营销策略和方法提供理论基础的学科。其本课程的任务是分析企业走向国际市场的动因，研究国际市场营销环境，介绍进行国际市场营销调研的方法，制定进入国际市场的营销组织、计划和控制的方法。

8、课程名称：管理学

课程简介：本课程所讲授的是各类组织管理活动的原理和一般规律 ， 是经济与管理两大类学科学生学习其他专业课程的前提和基础 ， 是经济与管理类人员从事实际工作所必须具备的基本知识。

9、课程名称：财务管理

课程简介：本课程以单一企业主体为对象，阐述了财务管理的基本理论和基本方法，具有较强的理论性和实务性。本课程的教学目标是：通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务管理的基本理论，运用财务管理的基本方法处理一般财务管理问题。

10、课程名称：经济法

课程简介：经济法课程内容共包括几十个部门法，涵盖了规范我国现实经济关系的最重要的也是最基本的法律制度。课程以讲授基本原理和基本制度为核心，强调理论性和应用性的结合，在把握理论知识的系统性的同时，着重介绍经济法的具体制度及其实际应用。通过本课程的学习，使学生能够掌握经济法学的基本理论、基本知识和其在经济发展中的运行机制和方法。要求学生能够对于规范我国现实经济关系的法律、法规有系统的认识和了解，注重利用这些经济法律理论分析我国社会主义市场经济发展的现状，作到知法、守法，并能运用所学知识指导自己的各种经济行为，分析和解决相关的经济法律问题。

三、教学方法与手段——我专业首创了“理论教学—案例教学—模拟教学—实习教学”四位一体的营销教学模式

市场营销是一个理论与实践紧密结合的专业，一些高校忽视对学生的实践教学，只注重理论讲授，那结果必定使得培养出的学生不能满足社会的需要，因为社会需要的是既懂理论又有超强实践能力的高级营销人才。因此，为了加强我院学生对市场营销理论知识的深刻理解、切实提高学生的实际操作能力，我们在专业设计与教学组织中首创采用了“理论教学—案例教学—模拟教学—实习教学”四位一体的教学模式。该模式的具体内涵如下：

1、理论教学

理论教学是一种传统的教学方法，但却是教学过程的一个重要环节。教学团队中的每位教师根据所教授的课程内容，都要精心制作电子教案，并充分利用多媒体设备，为学生提供足够的理论和现实信息，使学生更深刻地理解教学内容，从而达到掌握和巩固新知识的教学目的。

在理论教学的基础上，我们要求学生都要拥有助理营销师资格证书、英语四级证书和计算机二级证书等职业或能力的资格证书来作为其理论学习的检验证明，同时，这也是学生就业的重要工具之一。

2、案例教学

市场营销教研室整合各种优势资源，积极采用案例教学法。一是，在课程内容的讲授中穿插案例讨论，加深学生对知识难点和重点的理解；二是，在课程内容讲授完之后，组织学生进行大型的营销案例讨论，加深学生对本课程全部知识的认识。案例讨论包括课后小组讨论和课堂上全班讨论两种形式，都是当前最受学生欢迎和效果显著的形式。通过这种案例教学方法，既增强了学生应用营销学知识综合分析问题和解决问题的能力，也形成了教与学之间的良性互动，使学生在轻松快乐的气氛中更容易和轻松的掌握了必要的专业技能。

3、模拟教学

我们专业的营销模拟实验室分为大型的机房和器具实验室两种，能够利用各种多媒体教学软件全面模拟企业营销的各种实际情境和各个实际营销环节，使学生在计算机网络上便能真实地完成各种营销决策；同学们还可以在营销商务谈判综合实验室亲身设计和体验谈判、推销等场景模拟，从而进一步巩固和深化营销理论知识，提升学生的营销实际操作能力。营销实验项目的开设将根据企业营销的实际工作环节来组织和实施，让营销模拟实验成为学生进入企业营销前沿阵地之前的一次全方位的“军事演习”。这种教学方法能够锻炼和大大地提高学生的挑战意识、协作意识和成就意识。

4、实习教学

我们市场营销专业为学生在课外安排了两次的专门的实习任务，一个就是在大二结束后进行的专业认识实习；一次是在大四安排的专业毕业实习。

（一）认识实习。旨在使学生深入企业实际，熟悉和了解企业市场营销活动的主要内容和基本要求，了解企业面对的复杂多变的市场营销环境及给企业带来的机遇和挑战，掌握市场营销计划的制定及营销要素的合理组织与安排，掌握市场营销调查与预测的基本内容与要求，掌握市场营销活动中产品策略、价格策略、分销策略和促销策略在企业的具体应用，掌握市场竞争条件下企业营销人员的素质要求，为后两年学习及成长进行人生定位。认识实习是市场营销专业学生获取直接知识，巩固所学理论的必要环节，是学习专业课程之前所必经的感性认识阶段，是实现专业人才培养目标的重要保证。

认识实习的内容包括：

（1）专题报告

邀请知名专家、学者和保定市知名企业的管理者做企业发展及市场营销、企业管理方面的专题报告。

（2）实地参观

到保定市内相关企业进行实地参观，并请企业相关人员实地讲解，使学生了解该企业的营销状况和经营特色，加深学生对企业管理及营销活动的认识。

（3）ERP沙盘演练

分组按照指导教师的要求，模拟企业不同的角色，熟悉掌握不同环境条件下企业应采取的策略技巧。

（4）营销调查

分三组在指导教师的带领下，围绕保定市市场按调查提纲与重点，调查程序与要求，调查方法与技巧展开调查。

（5）自主实习

（二）毕业实习。毕业实习更是大学学历教育的必要环节，是一个重要的实践性教学活动，是学生对企业市场营销活动理解和认识的实践过程，是学生从课堂学习走向企业营销实际的检验过程，是学生体验学习与生活、企业与社会的锻炼过程。

以上就是育藤网为大家带来的我想去保定的文科大学上学，大家都有什么好的学校介绍给我下!谢谢~~，希望能帮助到大家！更多相关文章关注育藤网：www.yutenghuanwei.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。