艺考表演系需要什么特长吗

今天育藤网小编整理了艺考表演系需要什么特长吗相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、艺考表演系需要什么特长吗
• 2、艺术特长生考什么科目呢？
• 3、中考钢琴艺考什么流程？

艺考表演系需要什么特长吗

一、学什么

（1）声乐：一般是指美声唱法和民族唱法

（2）台词：一般是指散文、诗歌、影视台词、话剧台词等

（3）表演：解放天性、无实物表演、单人小品、集体小品等

（4）形体：单人成品舞展示

二、了解表演艺考的流程。

例如中戏和北电艺考的过程就比较类似，均为：初试、复试、（根据每年招生简章要求，可能会有三试）。初试内容一般为自我介绍、台词朗诵、集体即兴小品，复试内容一般为自我介绍、声乐、集体即兴小品，三试内容一般是形体展示及特长展示。

声乐考试考官其实主要考察的是考生的音准，和考生在舞台上的至于是否怯场之类的问题。很多学生都准备了通俗歌曲，因为他们心里都有各自的偶像，我想说的是，如果你考学时唱通俗歌曲，那么你很可能就会被“刷下来”，准备什么歌曲最恰当？那就是偏民族的歌曲，因为考官年龄都偏大，所以迎合他们的心理最重要，清唱即可，无伴奏。

台词考试不同于表演的当场即兴发挥，我们可以在考试前有充分时间进行准备，而台词朗诵在考学中的占比是很大的，毕竟是事先准备好的。因为考生的年龄段都在17岁左右，表演经验薄弱，也没有丰富的人生阅历，所以内心无法很好地掌握古诗词和名著片段，由于拿捏感情的不到位，分析人物性格的能力不足，当朗诵的时候，情感表达并不到位，大部分考生都输在了朗诵这道坎上。而寓言故事过于庸俗，考官都已经听的不耐烦了，所以为了迎合考官心理，还是不要准备寓言故事了。那么考生究竟该准备一个什么段子？我建议准备一篇：符合自己的年龄段、矛盾强起伏大的文章即可，时长不超过2分钟。

形体，考生需要提前自己准备一段舞蹈其实形体稍微弱一点没关系，毕竟不是考舞蹈学院，只要你准备一个小舞蹈，健美操或广播体操都可以（最好是舞蹈，种类没有限制），考试的时候，考官通常比较在意考生的表情、眼神和动作（面带微笑，表情自然，动作一定要做到标准、优美且充满力量，要给人一种肢体协调以及具有美感。

表演旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。大家不要有心里包袱，将自己最真切的一面表现出来即可，当然如何在有限的表演时间内表现出“亮点”也是十分重要的。

这就是我们考生在表演艺考时需要做到的，也是我们平时训练时所要具备的。做到这些，你在表演考试中就会表现的游刃有余，可以做到一个最好的自我实力发挥。

艺术特长生考什么科目呢？

艺术类特长科目主要包括以下几个领域：

1、音乐：音乐类特长包括钢琴、小提琴、大提琴、吉他、声乐、管弦乐器等。主要学习音乐理论、乐器演奏技巧和音乐表演等方面的知识和技能。

2、舞蹈：舞蹈类特长包括芭蕾舞、现代舞、爵士舞、民族舞等。学习舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞台表演等。

3、戏剧表演：戏剧表演类特长包括话剧、音乐剧、影视表演等。学习表演技巧、角色扮演、声音和肢体表达等方面的知识和技能。

4、美术：美术类特长包括绘画、素描、水彩画、油画、版画等。学习绘画技法、色彩运用、构图和创作等。 育藤网

5、设计：设计类特长包括平面设计、室内设计、服装设计、工业设计等。学习设计原理、手绘和设计软件运用等。

6、写作：写作类特长包括小说创作、散文写作、诗歌创作等。学习文学知识、写作技巧和创作理论等。

这些是常见的艺术类特长科目，不同学校和地区的具体设置可能有所差异。选择合适的艺术类特长科目需要根据个人兴趣和天赋来决定，并结合学校和教育机构的相关要求进行选择。此外，不同的特长科目也可以相互结合和交叉学习，培养综合的艺术素养和才能。

中考钢琴艺考什么流程？

育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来中考钢琴艺考什么流程？的相关内容。

1.初中生想考 艺术生 ，方式有参加艺术统考，或考就读艺术附中。报考艺术生确实可以降低中考分数。到哪里报：可询问学校办公室、学校教务处，或者自己的班主任，一般都是以学校为单位报名上去的。2.初中生想要报考艺校需要有一定的艺术特长了，举个简单的例子，比如唱歌、跳舞、或者画画。3.学生在初中生阶段最好获得过一些考级证书，比如参加过国际、省或者市的比赛，成绩优异的初中生，或者具有相同水平的初中生。4.具备上面的条件的初中生到班主任老师那里去领取表格，一定要认真填写。具体的艺校考试时间，班主任老师会通知学生的，一般初中生的艺校考试应该是在市级的专门考点进行考试。2、艺术素质测评如何进行？答：根据教育部《中小学生艺术素质测评指标体系》，艺术素质测评分为过程性评价和终结性评价两部分。（1）过程性评价是根据学生在校参加艺术课程学习、参与艺术社团活动、发展艺术特长的情况综合评定。每学期满分100分，其中音乐、美术两科各50分。过程性评价在区教育行政部门指导下，由考生所在学校组织实施。各学校根据《初中学生艺术素质测评指标体系（试行）》，细化评分标准并上报区教育局审核，从2017年秋季新入学的初一年级学生开始实施，以学期为时间段对学生实施考核，时间段为初一上学期至初三上学期共五个学期。（2）终结性评价是依据国家课程标准，以机考的形式检验学生应知应会的学科知识与学科技能。满分100分，其中音乐、美术两科各50分。终结性评价由市教育局统一命题，区教育局组织实施。从2020年开始实施，考试时间为初三下学期的三月份，具体时间由市招生考试院另行通知

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