25届艺考生，想问中国音乐学院作曲系校考难吗？

今天育藤网小编整理了25届艺考生，想问中国音乐学院作曲系校考难吗？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、艺考生，没参加校考的院校，填志愿的时候，能不能填
• 2、艺考的流程从头到尾
• 3、25届艺考生，想问中国音乐学院作曲系校考难吗？

艺考生，没参加校考的院校，填志愿的时候，能不能填

1、高考艺术类考生填报志愿的时候，一定要查询好欲报考学校当年的艺术类招生简章，对于报考院校要求必须参加校考的学校，没有参加校考的艺术类考生就不能填报。

2、一般来讲，组织了艺术类校考的院校是必须参加校考的，如果没有参加校考是不能报考这类学校的。

艺考的流程从头到尾

艺考的流程从头到尾介绍如下： 育藤网

艺考是我国高考的一种方式，流程主要包括以下几个步骤：

首先，考生需要在每年的10月至12月的高考报名时段选择艺术类考试。然后，参加由各个省或地区组织的统一的艺术专业考核，即联考。

在完成联考后，考生需要进一步参加各大独立艺术院校组织的校考。具体的考试时间因学校而异，通常在次年的1月至3月之间进行。

在完成所有考试后，就需要等待成绩的公布，一般在次年的3月至5月之间。高考成绩公布以后，考生能以相对较低的文化分数被报考院校录取。

最后一步就是填报志愿，这一阶段通常在次年的6月至7月之间进行。需要注意的是，只有取得艺术专业考试合格证的考生才能填报艺术院校 (专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。

艺考，全称为艺术类高考，是我国高考的一种特殊形式。学习艺术类专业的艺考生除参加全国统一高考外，还需要参加本省艺术专业联考和各大独立艺术院校组织的校考。高考成绩公布以后，他们能以相对较低的文化分数被报考院校录取。

艺考总体分为四大类别：美术类、音乐类、表演类和播音主持与编导类。美术类包括了绘画（如中国画、油画、壁画）、雕塑、动画、书法、设计与制作等专业方向；音乐类主要包括声乐、器乐、作曲等；表演类则有小品表演、戏剧表演等；播音主持与编导类主要考察语言表达能力和节目策划能力。

正常的艺考流程是需要在高三上班学期临近结束在高考报名的时间段选择艺术类，有的省份是明确说明是了是艺术文，艺术理，还是普通文理的。如果是艺术生，需要参加艺术类专业的考试是需要选择艺术类的。

25届艺考生，想问中国音乐学院作曲系校考难吗？

中国音乐学院是中国音乐教育界的领军学府之一。该校的音乐表演、音乐学、音乐教育等学科在国内具有较高的声誉。想考中国音乐学院？你知道中国音乐学院哪个专业好考吗？知道各个专业考试重点吗？下面让我们听一下考入中国音乐学院，成功拿到作曲专业合格证的金鹰学子：应海川分享艺考经验。
入学测评情况
从小三门来说该同学具有绝对的天赋能力，钢琴也有一定的基础能力，除了声乐相对比较薄弱外，都算是比较不错的苗子。那么在后期培养中我们老师就会根据他的能力和弱项进行针对性的教学和训练。
除此之外，应同学的文化课有600分以上，这给他学习专业也提供了很好的动力。
应海川学员学习过程
一、7月-8月
由之前的入学测试看出，应同学在小三门上方面能力很突出，因此从始至终他都一直在金鹰A班。前期的训练过程中最大的问题就是视唱过程中出现的声音发声问题，以及滑音现象，从教学上来说这需要声乐老师共同配合，解决源头问题，再将正确的发声运用到视唱和模唱中来，用以加强视唱模唱的可听性和稳定性。当然，这也不是一朝一夕就可以马上完成的，需要大量练习和自我感悟能力。在后期养成了良好的发声习惯后，可以明显的发现应同学的视唱模唱稳定性有了明显的提升，在原有的音准基础之上有了更好的可听性。
钢琴方面因该同学本身的基础能力就不错，因此在前期教学的过程中着重强调了其自身对于作品的细节把控能力，同时加强基本功的运用。确定作品后对作品内部的细节加强梳理和教学引导。
声乐方面因为应同学的基础能力本身就比较弱，所以从最基础的发声方式，气息使用，练声的基础练习为主。养成一个良好的学习声乐习惯，是其过程中最最重要的一步。稳定喉头的位置，保持良好的口腔状态，找到正确的发声共鸣点尤为重要，不能急于求成的给予作品和对高音的执着，应该从最平常的内容上去进行教学才是对他最好的培养。
二、9月-12月
联考备考时期，从小三门上来说，当时的应同学已经完全可以应对考试的所有内容，并且可以比较完整漂亮的将考试的内容完成。因此在这期间，更多是保持他视唱和模唱上的稳定性即可，在原来的基础上精益求精即可。
声乐方面确定考试作品，针对作品中的细节进行教学。在7、8月的基础练习之上，配合作品内容进行教学，从换气气口的处理，歌词的咬字处理，整体发声的稳定性等方面综合练习教学，稳步提升应同学对于歌曲的处理能力。后期中加入舞台的表现能力训练，结合作品的时代情境，以及情感表达，使得声乐作品的整体质量有质的飞跃。
在经过一系列的训练和调整之后，联考中应海川同学也取得相当不错的成绩，尤其是小三门和钢琴方面。视唱听音方面与他自身的能力想匹配，和入学成绩单上的预估成绩相符。声乐的进步也是肉眼可见的。
三、次年1月-3月
校考期间小三门针对的是每个学校不同的难度和内容，根据应海川同学所报的学校进行针对性的强化训练，视唱练耳难度涉及3升3降。且该同学所报考的专业大多为作曲类，因此在和声、作曲、单旋律写作上也有相对应的教学内容。为应对各种学校都有可能出现的考题类型针对性的教学练习，帮助应同学在后期的考学中取得了很好的效果。
校考一定要多参加几所院校，有多个校考合格证在手，报考的时候心里就不慌了！

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